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Transport de Tournefeuille vers le lycée Rive Gauche

Un transport scolaire depuis les hauts de Tournefeuille sera remis en place dès la rentrée de septembre 2017: un bus partant de Plaisance vers 7H, passant par chemin de Peyrette, devant le collège, chemin de Panegans jusqu'à l’Eglise 10 minutes plus tard pour faire le lien avec la ligne de bus actuelle qui traverse le bas de Tournefeuille. Le soir, une liaison fera le trajet inverse.

   

Accès Réservé  

   

-Présentation du Projet Pédagogique ALAE – en relation avec le Projet de l’école – ciblage du public, de ses besoins, particularités de l’école du Petit Train, adaptabilité des animations, en complémentarité avec l’école également

- 1er axe : Tournefeuille, ville nature : animation peinture avec choix de matières naturelles, jardin, expérimentation d’une mare cette année

- 2ème axe : Tournefeuille, urbanisme durable : transport propre, utilisation des pistes cyclables, activité rollers (expérience des contraintes, de l’accessibilité) - travail de la sécurité routière (vélo pour déplacements des animateurs)

- 3ème axe : Tournefeuille, collectivité écoresponsable : réexploitation de ce qui est autour de nous, moyens matériels de la surconsommation, recyclage et compost

- 4ème axe : Tournefeuille, solidaire et citoyenne : Agenda 21 décliné, danse occitane, échanges inter écoles

-Journée Type – accueil du matin, du midi, du soir – rappel des horaires avec demande de veiller à leur respect

- 100 enfants environ le matin

- temps de restauration : les CP « maternés » pendant 15 jours en début d’année, problématique du repérage des enfants « tête en l’air » qui jouent d’abord et qu’il faut rappeler pour le repas, panneau des badges à la restauration pour éviter tout oubli, envoi à la cantine par groupe de 12 enfants environ

- cahier restauration et ALAE : les enfants peuvent tout y noter (trop épicé, pas bon) en vue du conseil alimentation – échanges avec Cuisine Centrale, malgré contraintes réglementaires et d’hygiène

- conseil Alaementation – régles définies, permet aux enfants d’échanger et d’aborder toutes les problématiques (se mettre d’accord !)

-Equipe toujours disponible – n’hésitez pas à interpeller Béatrice ou Margot, voire de prendre un rendez-vous si préférence

Nombreux échanges avec école et conseil des maîtres pour que l’ALAE soit toujours associé

Des propositions seront faites aux parents de participer à diverses activités avec leurs enfants, comme dernièrement sur un soir, pate à sel, jeux...

Volonté d’échanges de compétences, celles des familles enrichissant le travail de tous les jours

-Question posée :

- certains enfants ne participent pas aux activités : Certains enfants ne veulent pas, ou ne veulent pas échanger avec leurs parents, choix aussi de liberté – pour autant jamais d’enfants esseulés ou qui s’ennuient seuls dans la cour, toujours proposition faite – apprentissage du panneau des activités, agrémentés des projets des enfants – et les animateurs jouent les « commerciaux » dans la cour, les différents salles (pour toucher le + d’enfants), souvent avec un protoptype ou objet de référence (cross et palet) dans la main pour inciter

   
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